2023 聯合大學校務研究競賽活動公告
「2023 聯合大學校務研究競賽」活動流程
- 活動目的
為鼓勵本校教職員判讀校務資料及發展現況，並據以提出改善策略，校務研究室舉辦本校「校務研究競賽」，邀請各單位構思議題，擬訂實際研究或分析方法，對可能遭遇之困難、以及所需額外資訊進行闡述，最後預期達到效益之提升。
- 競賽活動觀賽報名
為鼓勵本校教職員判讀校務資料及發展現況，學習校務研究方法及策略，本次競賽活動開放校內教職員報名觀賽，活動備有餐盒，另提供3小時教師輔導服務知能研習時數，報名時間至12月04日(一)12:00止。
報名連結：https://forms.gle/s7Q5m2vJa1Z1c1x66
- 收件情形
經校內教職員報名及徵件，共收到9件投件，依本次競賽目的審件，12月5日發表單位為：
學生事務處衛生保健組、財務金融學系、華語文中心、能源工程學系、語文中心。
- 競賽流程
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時間 |
單位/議題名稱 |
競賽報告內容 |
主講人 |
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12:30-13:00 |
報到 |
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13:00-13:10 |
開場致詞 |
侯帝光主任 |
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13:10-13:25 |
議題一：2020-2022年台灣大專校院COVID-19防疫小組副指揮官與防疫窗口之縱貫研究 |
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【學務處衛生保健組】 |
分析台灣疫情變化趨勢，作為擔任大專校院防疫小組副指揮官與防疫窗口的人選之參考與依據，發展防疫策略並提升防疫效能。 |
高淑芳老師 |
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13:25-13:40 |
議題二：大學招生專業化發展計畫申請入學之合理差分檢核 |
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【財務金融學系】 |
如何決定大學招生專業化發展計畫申請入學合理的差分檢核條件？ |
邱萬益老師 |
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13:40-13:55 |
議題三：聯合大學華語文中心出線之研究 |
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【華語文中心】 |
華語文中心各項措施施行如何提升中心的教學質量和學生的學習體驗，提高整體績效。 | 溫如梅老師 | |
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13:55-14:05 |
中場休息 |
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14:05-14:20 |
議題四：實驗課程的多元評量與職業興趣荷蘭碼的關聯性分析 |
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【能源工程學系】 |
研究是否可運用荷蘭碼為學習成果的預警，若是有明顯相關性，可及早做適性教學，提升教學成效。 |
黃明輝老師 |
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14:20-14:35 |
議題五：少子化浪潮下的英語課程改革方案 |
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【語文中心】 |
先期掌握少子化造成的學生英語能力下降之情況，進而提出課程改革方案。 |
語文中心老師 |
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14:35-15:00 |
評審結算 |
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15:00-15:15 |
頒獎、結語、合照 |
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15:20 |
賦歸 |
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- 競賽報告方式
1.參賽隊伍依序上台10分鐘簡報，提報校務研究議題分析結果與改善方案。
2.報告時間剩餘3分鐘時，按鈴1次及舉牌提醒；
報告時間剩餘1分鐘時，按鈴2次及舉牌提醒；
時間到時，提醒進行問答環節。
- 評量項目與標準
報告架構完整度：30%
預期效益：20%
可執行性：30%
報告表達：20%
※倘遇同分者，將由評審委員討論決定最終成積序位。
- 獎勵方式
競賽成績特優獎x1組：獎狀、獎勵新臺幣8,000元整。
競賽成績優良獎x1組：獎狀、獎勵新臺幣6,000元整。
競賽成績佳作獎x2組：各組獎狀、獎勵新臺幣4,000元整。